Digitalgames.edu.gr
Επικοινωνία:
  • Αρχική
  • Ψηφιακά Παιχνίδια
    • Ορισμός
    • Χρονολόγιο
    • Χαρακτηριστικά
    • Κατηγορίες >
      • Δράσης (Action)
      • Στρατηγικής (Strategy)
      • Προσομοίωσης (Simulation)
      • Ανοικτής αρχιτεκτονικής (Open world / Sandbox)
      • Ρόλων (Role Playing Games - RPG)
      • Περιπέτειας (Adventure)
      • Άλλου τύπου (Other)
      • Εκπαιδευτικά Παιχνίδια
    • Προστιθέμενη Αξία >
      • Η παιδαγωγική αξία του παιχνιδιού
      • Η παιδαγωγική αξία του Ψηφιακού Παιχνιδιού
      • Γνωστικά Αποτελέσματα
      • Κοινωνική Συμπεριφορά
      • Ψυχοσυναισθηματικά Αποτελέσματα
      • Θεραπευτικά Αποτελέσματα
    • Πολιτισμικό Φαινόμενο
    • Κοινωνικό Φαινόμενο
    • Αισθητικό Φαινόμενο
  • Σχεδιασμός Ψηφιακών Παιχνιδιών
    • Σχεδιασμός & Ανάπτυξη / GDD
    • Διαγράμματα Ροής
    • Προεκτάσεις για την Α΄ βάθμια Εκπαίδευση
  • Ψηφιακά Παιχνίδια στην τάξη
    • Εκπαιδευτική Αξιοποίηση
    • Η Διεθνής Εμπειρία
    • Η Ελληνική Εμπειρία
    • Αξιολόγηση
  • Εκπαιδευτικά Προγράμματα
    • Η Ναυμαχία της Σαλαμίνας
    • Σεμινάριο στην Κάρυστο
    • Το Χαμένο Νησί
    • Αεί Παίζειν... Ψηφιακά
    • Teachers4Europe
    • :/Coding from the Start_
  • Ψηφιακή Αφήγηση
    • Αφηγηματικές λειτουργίες των ψηφιακών παιχνι&delt
  • Συστήματα Διαβάθμισης
    • PEGI
    • ESRB
  • Blog
  • Συνδέσεις
  • Βιβλιογραφία
  • Βιογραφικό
  • Επικοινωνία

Minecraft Education Edition

6/13/2016

Comments

 
Το Σάββατο 11 Ιουνίου συμμετείχα σε ένα επιμορφωτικό σεμινάριο της Microsoft Hellas πάνω σε διάφορα εκπαιδευτικά θέματα που κυμαίνονταν από τη στρατηγική της 2020 της Ευρωπαϊκής Ένωσης που είναι προσανατολισμένη σε συγκεκριμένες δεξιότητες (digital skills for the new era), τον προγραμματισμό (getcoding) μέχρι τα Arduino, την Scratch και φυσικά το Minecraft Education Edition.

Εμπνευσμένη παρουσίαση από τον συνάδελφο, ο οποίος μας καθοδήγησε μέσα στα άδυτα του Minecraft και μας έδωσε μία πολύ εμπεριστατωμένη ιδέα από τις δυνατότητες του πακέτου.

Εγώ προσωπικά ήδη σχεδιάζω με ποιους τρόπους θα το εντάξω τη νέα σχολική χρονιά στο πρόγραμμα σπουδών της τάξης μου.

Προσεχώς τα πρώτα σχέδια μαθημάτων. Μέχρι τότε...
Picture
Comments

Universe Sandbox

1/1/2016

Comments

 
Όπως είχα υποσχεθεί, από αυτό το blog θα παρουσιάζονται θέματα και εφαρμογές που σχετίζονται με τα ψηφιακά παιχνίδια και την εκπαίδευση, χωρίς να λαμβάνω υπόψη εάν διατίθενται δωρεάν ή όχι.
Ξεκινάω, λοιπόν, με μία εφαρμογή που με εντυπωσίασε από την πρώτη στιγμή που την ανακάλυψα. Πρόκειται για ένα προσομοιωτή του διαστήματος, με τον οποίο μπορεί κάποιος να διαμορφώσει τις δικές του επιλογές για τη βαρύτητα, την αντίδραση των υλικών μεταξύ τους, την ταχύτητα προσκρουσης κ.ά. και να παρακολουθήσει τα αποτελέσματα που έχουν οι επιλογές του στον πλανήτη μας και στο ηλιακό σύστημα γενικότερα.
Το έχω ήδη προτείνει σε γονείς και συναδέλφους και σκεφτόμαστε με έναν από αυτούς να το τρέξουμε ως mini project στα πλαίσια του μαθήματος "Ερευνώ το Φυσικό Κόσμο" της Στ Δημοτικού.
Όταν το σχέδιο δράσης ολοκληρωθεί, θα παρουσιαστεί ενδελεχώς στο blog και στα "Εκπαιδευτικά Προγράμματα" του digitalgames.edu.gr.

Ιστότοπος: ​http://universesandbox.com/
Comments

Καλή & Δημιουργική Χρονιά!

1/1/2016

Comments

 
Καλή και δημιουργική χρονιά σε όλους, με υγεία πάνω απ' όλα και όρεξη για νέες εμπειρίες!
Comments

Καλή Χρονιά...

1/5/2015

Comments

 
Καλή χρονιά και καλή αρχή!

Από εδώ φιλοδοξώ να αρχίσω κάτι καινούργιο, μιας και τα ψηφιακά παιχνίδια ακόμα και σήμερα αντιμετωπίζονται με καχυποψία. Φόβος, άγνοια και άγχος από τους γονείς, απουσία ορίων, μηδενική ενημέρωση, μηδενική διαχείριση.

Από την άλλη, είναι τόσες οι παρανοήσεις, με βασικότερη εκείνη που υπαγορεύει πως ο μέσος παίκτης είναι 10 - 18 χρονών.

Αστεία πράγματα! Μόνο και μόνο το διάβασμα στο Λύκειο να σκεφτείς, όχι δε μένει χρόνος για παιχνίδι... Ούτε ανάσα δεν μπορούν να πάρουν τα παιδιά.

Ο μέσος παίκτης είναι πάνω από 30 και ζει και αναπνέει δίπλα μας... ή και μέσα μας πολλές φορές!

Αυτό που θα απασχολήσει αυτή τη σελίδα είναι η τάση των τελευταίων ετών για αξιοποίηση των ψηφιακών παιχνιδιών στην εκπαίδευση όλων των βαθμίδων.

Και σε αυτόν τον τομέα στη χώρα μας είμαστε πολύ πίσω. Είναι πραγματικά κρίμα να έχουμε στα χέρια μας ένα τέτοιο εργαλείο και να μην αξιοποιούμε τη δυναμική του. Φυσικά, εδώ δεν έχουμ ελύσει άλλα προβλήματα στο χώρο της Παιδείας...

Από αυτό το site, λοιπόν, θα γίνει μια μεγάλη προσπάθεια να υπάρχει ενημέρωση για όλες τις εξελίξεις σχετικά με gaming και την εκπαίδευση, παράλληλα με το σταθερό κομμάτι που θα είναι περισσότερο επιστημονικό.

Καλή ανάγνωση και τα λέμε εκεί έξω!!!
Comments

    Author

    Αναστάσιος Κόλλιας, PhD
    Εκπαιδευτικός
    Διδάκτωρ ΕΚΠΑ
    MEd Πληροφορική & Εκπαίδευση

    Archives

    June 2016
    January 2016
    January 2015

    Categories

    All

    RSS Feed

Powered by Create your own unique website with customizable templates.